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高区二小二年级四班的博客

我们的向日葵,每一朵都向着阳光,每一朵都用力生长。

 
 
 

日志

 
 

第十八周班级总结  

2015-12-31 21:25:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016就要来了,
祝每位同学和家长身体健康、新年快乐!

第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客校园一周要闻
1、周一、周二进行首届戏剧节暨2016年迎接活动,效果良好。
2、承办区青年教师大比武活动。
3、发放元旦致家长的一封信,并做好元旦校园安保工作。

第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客班级一周要闻
1、本周班队会主题:
 以“拒绝垃圾食品,从我做起”为主题,教育学生关注食品安全,不到路边摊点买不卫生的食品。
第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客
2、周二进行首届戏剧节暨2016年迎接活动,感谢每位家长和同学的付出,大家辛苦了!
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3、周四进行山东省语文素养大赛,测试内容相对基础。
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  4、纪律方面需要努力:郭昊宇、都邺勤、毕皓扬、徐熙皓
5、本周学生获奖情况

张嘉益

优秀小组 成员

赵翊馨

优秀小组 成员

刘雨堃

优秀小组 成员

郑心如

优秀小组 成员

李嘉琛

优秀小组 成员

王梓涵

优秀小组 成员

冯思涵

优秀小组 成员

吴俊卓

优秀小组 成员

马小斐

优秀小组 成员

迟元浩

优秀小组 成员

谷博森

优秀小组 成员

于健平

优秀小组 成员

张嘉益

优秀组长

姜云程

文明小公民

车玉轩

学习好习惯之星

兰铭珠

学科学习之星

吴丹丹

实践小能手

王敏

特长小明星

左悦

进步之星


第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客班级学习总结
第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客语文
           本周作业检查:练习册没写:于胜楠、王雨婷、刘玮琦;
                                       练习册没做完:吴丹丹、德宗麟、勇昱晗、赵翊馨
                                       做的不好:吴卓倩、姜云程、于健平、张鹭洋、曲凤舞
           本周主要复习三、四单元,尤其9、17课古诗默写,练习册做到语文园地八,没有做完和订正的同学请利用假期及时补完。
           自查9、17课古诗,默写全对:于健平、左悦、马小斐、邹承臻、林惠恩、吴丹丹、郑心如、兰铭珠
                                             没交默写:
            语文方面需要努力:慕晓宇、曲凤舞、吴卓倩、郭昊宇、毕皓扬、张鹭洋、勇昱晗、刘玮琦!
            请以上同学的家长认真检查孩子的作业完成情况,需要特别加强练习和巩固基础知识!

第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客数学
时间过的很快,转眼又一个周,现把这一周的情况跟大家交流一下:
学习内容:
1、复习图形几何、解决问题的类型,区分乘除的意义。
2、复习周长和面积的对比以及变式练习。
   尤其是知道周长或者面积去求边长或者长、宽。
3、针对复习的知识点进行了练习检测。
需要注意:
1、解决应用问题中的乘除意义的区分。
2、周长和面积中的变式练习,可以让孩子多讲一讲如何想的。
3、从这个周就开始进入复习阶段,家长可以根据孩子的学习情况,在家可以有针对性的复习,以便查漏补缺,帮助孩子养成良好的复习知识的方法和习惯。
    课堂听讲需要努力:宫雍宗涵、暮晓宇、王禛禛、窦晨曦
   作业方面需要努力:毕皓扬

第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客英语
本周主要内容有:
1、练习字母Aa-Ww的默写;
2、学习M6-M10的重点单词的书写,建议周末回家好好复习;
3、没读会M6-M10课文的请抓紧时间哦!(读会的课文后都有大拇指)
建议:每天根据英语阅读计划读英语10分钟,养成良好的听读习惯。

第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客下周工作早知道
1、好习惯训练点:
(1)放学路队好习惯。(要求:往楼下带队快静齐,在操场等待保持安静,带队走安静、前后跟紧)
(2)教室地面卫生好习惯。(要求:地面无纸屑、无污渍)
2.下周进行跑操比赛。

第十八周班级总结 - 高区二小3.3班 - 高区二小三年级三班的博客温馨提示伴我行
1、元旦假期请注意用水、用电、出行安全。
2、如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。
3、冬季雨雪天气较多,请注意保暖,以免感冒。
4、如有任何事情请及时与班主任或任课教师联系。
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