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高区二小一年级四班的博客

我们的向日葵,每一朵都向着阳光,每一朵都用力生长。

 
 
 

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走班制内容  

2015-03-09 16:23:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高区第二小学校本选修课程介绍及选课指南

(二、三年级)

我校一直贯彻 “一切为了学生发展”的课程理念,执行国家、地方、校本三级课程的要求,开设和实施校本课程。经过多年的实践与积累,形成了校本课程体系,包括校本必修和选修两部分。下面对我校的校本选修课程(走班)做以简要介绍,以方便学生有效选课。

一、开课时间:每周二下午230-320

二、课程简介。

课程

名称

授课教师

课程介绍

课时安排

选课对象

绘本剧表演

庄婷婷、姜忠杰

旨在让孩子“喜欢阅读,感受阅读的乐趣。”

绘本剧表演可以激发阅读兴趣,培养思维能力,激活孩子的想象,提高语文能力促进孩子全面发展。

14课时

二、三年级学生

兴趣习作

李宁宁、谷静

旨在培养学生观察周围世界的能力,发展学生书面表达的乐趣和能力。

 

14课时

三年级

学生

快乐七巧板

程淳、王宏

 

旨在发展空间想象力和观察力。七巧板是中国著名的拼图玩具,可以激发学生学科学、爱科学的兴趣,锻炼动手动脑能力,启迪创造意识。

14课时

二年级学生

数学思维

王素、姜晓

旨在增长智慧,初步学习创造性思维方法。拓宽视野,增长止水,发展兴趣爱好。

14课时

三年级

学生

彩泥制作

王文焱、苗文静

旨在培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力。在捏橡皮泥这种丰富多彩的活动中,动手能力得到发展,能激发学生的参与意识,合作交流和主动创新意识。

14课时

二、三年级学生

中华历史名人故事

李云云、胡秀丽

 

让学生了解什么样的人是名人,特别是历史名人他是社会进步发展的奠基人,是社会灿烂文化的代表。学习本课程后可以培养学生热爱历史,了解历史的情趣,学习历史名人的优秀品质,同时,提高鉴赏力。

14课时

二、三年级学生

剪纸

  静、谷红言

剪纸是人们最为熟悉的,是中国最为宝贵的纸类艺术之一。通过剪纸能释放自己的对未知的探索激情,可以不断的给孩子成就感,对于孩子的感情丰富与健康发展都有着至关重要的作用,而且对孩子的终身发展也有不可忽视的意义。

14课时

二、三年级学生

五谷画

雒雪娇、张艳艳

五谷画,俗称“粮食画”,也可美其名曰“五谷艺术”,是我国古老汉族的传统工艺品之一。通过粘、贴、拼、雕等手段,粘贴而成山水、人物等形象的画面,且具有很好的的艺术观赏价值,制作过程中,能发展学生的各方面能力。

14课时

二、三年级学生

武术

杨 超

旨在提高孩子的自我防护能力,增强体质,促进孩子身体全面发育,培养尊师友爱、团结互助、勤学苦练、自律守规、自信自尊、勇敢坚韧等意志品质。

14课时

二、三年级学生

古筝

乔丽娜

旨在提高学生艺术方面的鉴赏及创造美的能力能力,促进孩子的各方面能力。

14课时

二、三年级学生

材料绘画

朱华

材料绘画是现代绘画中利用非传统材料的绘画的作品。比如画面上粘贴报纸、麻袋、金属,然后再用颜料作画的,还有一些绘画结合立体的物品、以及装置技术结合的绘画,是创造意识的启迪,以绘画为手段,以游戏活动为主要形式,主要培养学生再造想象,创造想象能力。

14课时

二、三年级学生

口才

姚晓艳

播音、主持、表演中存在着艺术的魅力。通过学习本课程能提高学生说的能力,训练基本的站姿、坐姿以及当众表达姿态,学生的各种礼仪修养也会得到系统规范。

14课时

二、三年级学生

 

三、选课说明。

1、由于学生年龄小,对自己的认识不够充分,所以教师和家长要对学生的选课做充分指导。在满足学生兴趣愿望的基础上,实现合理化。

2、每名学生只能选课一门,已参加特长社团的学生无须再选课。

3、无原则问题,选好课程后不再做调整,望选择时考虑周全。

 

高区第二小学  2015.3

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